ULWAN KIT: INOVASI PEMBELAJARAN DOA HARIAN BERASASKAN KID PERMAINAN, QR CODE DAN BUKU POP-UP
SEKOLAH RENDAH ARAB JAIM AL-FAIZIN & SEKOLAH KEBANGSAAN ALOR GAJAH 1
About the Project
Pembelajaran doa harian dalam kalangan kanak-kanak prasekolah dan murid Tahun 1 sering menghadapi cabaran disebabkan kaedah pengajaran tradisional yang bersifat hafalan semata-mata dan kurang menarik minat kanak-kanak. Keadaan ini menyebabkan kanak-kanak sukar mengingati lafaz doa dengan tepat serta gagal mengamalkannya dalam kehidupan seharian. Justeru, kajian ini bertujuan memperkenalkan Ulwan Kit sebagai satu inovasi pendidikan yang menggabungkan kaedah pembelajaran berasaskan kit permainan, kod QR dan buku pop-up untuk meningkatkan keberkesanan pembelajaran doa harian dalam kalangan kanak-kanak. Ulwan Kit direka bagi memenuhi keperluan pembelajaran abad ke-21 yang menggabungkan elemen fizikal dan digital secara serentak. Kit ini terdiri daripada buku pop-up yang memaparkan ilustrasi menarik berkaitan setiap doa harian, set aktiviti interaktif yang merangsang penglibatan kanak-kanak secara aktif serta kod QR yang membolehkan murid, ibu bapa dan guru mengakses video bacaan doa yang betul dan tepat sebutannya pada bila-bila masa. Gabungan pendekatan visual, audio dan kinestetik ini direka khusus untuk merangsang pelbagai gaya pembelajaran kanak-kanak, sekali gus menjadikan proses menghafal doa lebih menyeronokkan, mudah difahami dan berkesan. Selain berfungsi sebagai alat bantu mengajar, Ulwan Kit juga memainkan peranan penting dalam memupuk hubungan kolaboratif antara murid, ibu bapa dan guru dalam proses pembelajaran, sekali gus mengukuhkan amalan pembelajaran berterusan di rumah dan di sekolah. Lebih daripada itu, kit ini turut berperanan dalam membentuk akhlak dan adab kanak-kanak sejak usia dini melalui penghayatan nilai-nilai murni yang terkandung dalam setiap doa yang dipelajari. Dapatan awal kajian menunjukkan bahawa penggunaan Ulwan Kit berpotensi meningkatkan minat, penglibatan dan kemahiran kanak-kanak dalam menghafal serta mengamalkan doa harian berbanding kaedah konvensional. Inovasi ini juga mempunyai potensi besar untuk diperluas melalui pembangunan aplikasi mudah alih, membolehkan ia diaplikasikan secara meluas di tadika dan sekolah rendah di seluruh Malaysia, sekali gus menyumbang kepada pembentukan generasi yang celik agama dan berakhlak mulia.